私たちは周りの環境から学び育ちます

We all grow learning from surroundings

visual ​

​ビジュアルラーニング   ~見てまなぶ~

auditory

​オーディトリーラーニング ~聞いてまなぶ~

tactile

​  ~触ってまなぶ~

rythm

​ ~リズムでまなぶ~

言葉に注目しなくても、色や形など、

目に入ってくる情報からおぼえていきます

色んな物を使ったアクティビティで、

       楽しみながらまなびましょう

ジャンプして・手でリズムをとって、ダンスして・・・

アップ、ダウン、ステップ。。。

体を使ったリズムアクティビティで楽しくいきいきと学びます

 If imagination is the king for pre school children and art is the queen. Geometry drawings, paper folding activities and free-rendering activities with all kinds of crafty supplies  allow children to explore mathematical concepts in a way that comes alive for them.

​小さい子供にとって、想像力が王様だとしたらアートは女王様です。

紙と様々なものを使ったクラフトアクティビティが、子ども達に楽しみながら、英語で数学概念を指導。

  In school kids must stay  still most of the time and listen to  what the teacher says. Not all children are able to learn by listening only . Most of the children , especially at a young age , need to use all their senses to memorize something new . Therefore, it will be much easier for them to remember if they had learned by movement, listening and visual in the same time .

  As the picture says ;

  see it!  hear it !  do it !

I学校では子ども達はじっとししながら先生の話を聞かなければなりません。しかし、全ての子ども達が聞くだけで勉強ができるようになるとは限りません。多くの子ども達(特に幼児など)が新しいことを覚えるには様々な感性を使って覚えるのです。つまり聞くだけでなく、同時に形を見て、リズムをつけながら覚えることが子供たちにとってより効率的なのです。この写真が表しているように、見て!聞いて!やりましょう!

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